Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность
Учебно-административный корпус. Назначение: нежилое. Площадь: общая 3194,4 м2 Этажность: 3
Лаборатория. Назначение: нежилое. Площадь: общая 591,1 м2 Этажность: 1
Центр опережающей профессиональной подготовки. Назначение: нежилое. Площадь: общая 1324 м2 Этажность: 3
Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий
Кабинет №1 "Экономика и бухгалтерский учет"
Кабинет №2 "Родной язык и традиции чеченской культуры и этики"
Кабинет №3 "Химия"
Кабинет №4 "Библиотека"
Кабинет №5 "История"
Кабинет №6 "Русский язык и литература"
Кабинет №7 "Математика"
Кабинет №8 "ОБЖ"
Кабинет №9 "Управление, эксплуатация и обслуживания многоквартирного дома"
Кабинет №10 "Банковское дело"
Кабинет №12 "Бухгалтерский учет"
Кабинет №13 "Мастерская по профессии Мастер по обработке цифровой информации"
Кабинет №14 "Информационные системы и программирование"
Кабинет №15 "Информационные системы и програмированние"
Кабинет №16 "Мастерская по специальности информационной системы и программирование"
Кабинет №18 "Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей"
Кабинет №19 "Пожарная безопасность"
Кабинет №20 "Психология экстремальных ситуации и психологии общения"
Кабинет №21 "Пожарная безопасность"
Кабинет №22 "Пожарный"
Кабинет №23 "Пожарная безопасноть"
Кабинет №24 "Иностранный язык"
Кабинет №25 "Экономика"
О библиотеке
| Количество посадочных мест | 13 |
| Количество учебников | 7387 |
| Количество методпособий | 353 |
| Количество художественной литературы | 743 |
| Количество электронных образовательных ресурсов | 1 |
Об объектах спорта
| 1)Наименование | Спортивный зал |
| Описание | Общая площадь спортивного зала 273 м2 Баскетбольная площадка 25м х 14м=350 м2 Волейбольная площадка 25м х 14м=350 м2
Спортивный зал техникума укомплектован необходимым спортивным оборудованием и инвентарем, которые необходимы для реализации федеральных государственных образовательных стандартов по физической культуре и соответствуют правилам безопасности занятий по физической культуре в урочное и внеурочное время.
|
| Список оборудования | Имеется спортинвентарь: велотренажер 1шт., беговая дорожка 1шт., штанги 2шт.-100кг, 150 кг., гири 4 шт. Мячи баскетбольные и волейбольные; эстафетные палочки; гимнастические палки; обручи; волейбольная сетка; канат для лазания; скакалки; перекладина;
весы; Стол для настольного тенниса |
Средства обучения и воспитания |
|
| Скачать | |
https://www.profspo.ru Электронная библиотека |
|
О доступе к информационно-коммуникационным сетям
| Тип соединения с Интернет | Оптика |
| Скорость соединения | 30 Мбит/с |
| Фильтрация | От провайдера |
| Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) | |
| Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) |
| Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии | 0 |
Доступная среда
Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий, приспобленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Не имеетсяО библиотеке, приспобленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Не имеетсяОбъекты спорта
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Положение о порядке организации интегрированного (инклюзивного) обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в ГБПОУ "Чеченский профессионально-технологический колледж" |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ |
|||||||||||||||||||||||||||||||
На территории ГБПОУ «Чеченский профессионально-технологический колледж" реализуется программа «Доступная среда» -
Первый этаж главного учебного корпуса колледжа, где расположены кабинеты, в летний период работает приемная комиссия, для обеспечения возможности беспрепятственного доступа людей с ограниченными возможностями здоровья. Вход в здание оснащен всем необходимым для беспрепятственного доступа людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха, а именно: подъем на площадку крыльца оборудован пандусом, на входе имеются (шрифт Брайля),
Официальный сайт колледжа также адаптирован для людей с нарушениями зрения |
|||||||||||||||||||||||||||||||
О специальных условиях питания |
|||||||||||||||||||||||||||||||
В колледже не обучаются студенты, нуждающиеся в специальных условиях питания. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
О специальных условиях охраны здоровья |
|||||||||||||||||||||||||||||||
УСЛОВИЯ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, в том ЧИСЛЕ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Охрана здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в образовательном учреждении включает в себя:
-соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
- организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
- оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
- организацию питания обучающихся;
- определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
- пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
- прохождение обучающимися периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
- профилактику и запрет курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков;
- обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
- профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
- проведение уроков о здоровом образе жизни, тематических классных часов, оформление стенгазет, изготовление информационных и агитационных буклетов, защита индивидуальных проектов, создание презентаций;
- сотрудничество с субъектами профилактики;
- проверку исправности и испытания спортивного оборудования и инвентаря;
- инструктажи по ТБ;
- установку средств охраны (АПС и пожарной сигнализации);
- организацию работы по гражданской обороне и действиям в ЧС;
- проведение мероприятий по антитеррористической безопасности;
- проведение мероприятий по ПДД;
- проведение мероприятий по электробезопасности;
- проведение мероприятий по пожарной безопасности.
Возможности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
1. Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотеки, объектов спорта, средств обучения и воспитания для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в настоящее время отсутствуют в связи с отсутствием лиц, которым необходимы данные условия.
2. Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - имеются кнопка вызова, на первом этаже здания, сборно-разборные пандусы.
3. Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - имеются.
4. Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: здание школы оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиНом 2.1.3.2630-10. На основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет школьный фельдшер. В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ.
5. Доступ к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.
6. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья-имеются.
7. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - имеются - (экранно-звуковые носители учебной информации и аппаратуры).
8. Общежитие, интернат, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - отсутствуют.
9. Инвалиды и лица с ОВЗ со средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Для обучающихся с ОВЗ используются адаптированные образовательные программы начального общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, методы обучения, коррекционные занятия с педагогом-психологом, учителем-логопедом. Адаптированная образовательная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью которой является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной образовательной программы является ФГОС НОО. Формы работы в учреждении с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами: индивидуализация образовательного процесса детей с ОВЗ, целенаправленность развития способности данной категории учащихся на взаимодействие и коммуникацию со сверстниками. Развитие и выявление способностей детей с ОВЗ посредством секций, объединений и студий, а также организации общественно полезной деятельности, включая социальные практики, используя при этом возможности существующих образовательных учреждений дополнительного образования. Вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в творческие и интеллектуальные соревнования, проектно- исследовательскую деятельность и научно-техническое творчество. При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуется индивидуальное обучение на дому. Педагоги прошли курсы повышения квалификации по организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Об образовательных ресурсах для инвалидов |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Электронно-библиотечная образовательная платформа "PROFобразование" |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Дополнительно:Условия питания, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ и охрана здоровья обучающихся в том числе инвалидАКТ обследования Паспорт доступности для инвалидов объекта ГБПОУ ЧПТК Договор на оказание услуг для инвалидов по переводу жестового языка Приказ о назначении ответственного за сопровождение инвалидов |
|||||||||||||||||||||||||||||||